Kreis fordert: Schulfinanzierung umdenken

Das System basiere noch auf der Logik der 50er-Jahre, heißt es von den Spitzen von Landkreistag, dem Städtetag und dem Städte- und Gemeindebund NRW. Denn: Aktuell werden die Kosten nach sogenannten inneren und äußeren Schulangelegenheiten aufgeteilt. Das bedeutet, dass das Land die pädagogische Arbeit der Lehrer finanziert, die Kommunen sorgen für die Rahmenbedingungen – also Bau der Schule, Tafeln und Kreide. Durch zum Beispiel die Digitalisierung habe sich diese Aufteilung grundlegend verändert. Deswegen schlagen die Verbände vor, sich vor der Reform mit einem Gutachten erst mal einen Überblick über die Situation zu verschaffen.